初等教育的 91 定义和范围
初等教育是 398 指基础教育的 446 第一个阶段，旨在为学生奠定扎实的 85 知识基础和提供全面发展的 286 机会。它包括了 29 小学和初中阶段，通常涵盖了 231 学龄前至初中毕业的 237 阶段。
小学阶段
小学是 223 初等教育的 447 第一阶段，主要面向年龄在6至12岁的 258 孩子。在小学阶段，学生学习基础的 484 数学、语言、科学等学科知识，同时培养社交技能和各种兴趣爱好。小学往往分为低年级和高年级，每个年级的 349 课程和学习内容都会有所不同。
初中阶段
初中是 329 初等教育的 280 第二阶段，一般面向年龄在12至15岁的 314 学生。在初中阶段，学生开始学习更加深入和专业的 361 学科知识，在数学、语文、英语、物理、化学等学科上有更高的 241 要求。此外，学生也会接触到更多的 213 课外活动和社会实践，为他 24 们的 412 综合素质发展提供机会。
初中是 219 初等教育的 82 一部分
从定义的 78 角度来看，初等教育确实包括初中阶段。根据教育法以及教育主管部门的 405 规定，初中被归类为初等教育的 96 一部分。初中阶段是 8 从小学过渡到高中的 256 关键时期，为学生打下进一步学习的 261 基础。
总结
初等教育包括小学和初中阶段。小学阶段着重培养学生的 437 基础知识和社交能力，而初中阶段为学生进一步深化学科知识和全面发展提供契机。初中作为初等教育的 37 一部分，对学生的 360 学习和成长起着重要的 51 作用。
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