要下载和导出视频课程 1. 123 使用课程平台提供的 611 下载功能:许多在线课程平台都提供了 74 下载功能,允许用户将购买的 152 课程视频下载到本地设备,有缓存可以转换格式。2. 935 使用第三方工具软件:有些第三方工具软件可以帮助你 1009 下载在线视频课程。这些工具需要你 18 输入课程的 7 URL或提供其他 159 相关信息,会帮助你 14 下载视频文件。 博主本人从事的 194 是 211 技术类型的 898 工作,平时爱好钻研技术,可以提供一切下载服务,很多已经购买的 184 课程都已经导出下载了 167 ,可以分享。也可以交流技术。
3. 1019 找到下载的 211 课程文件:首先,你 244 需要找到你 133 下载的 171 课程视频文件。这通常会在你 185 指定的 72 下载文件夹中,或者在你 945 的 764 浏览器的 607 下载历史记录里。 4. 173 打开文件:找到文件后,双击它以打开。如果文件是 258 一个常见的 125 视频格式(如. 742 mp4, 679 . 547 avi等),你 930 的 844 电脑可能会自动使用默认的 851 媒体播放器(如Windows Media Player或VLC)来打开它。 一般网课的 910 缓存文件路径因手机操作系统的 46 不同而有所差异。一般来说,对于Android系统,缓存文件路径是 629 :"/data/data/com. 1054 xue. 206 lang/cache"。而对于iOS系统,缓存文件路径是 944 :"/Library/Caches/com. 861 xue. 912 lang"。
以下是 755 填 充 内容! 请忽略:
如果你 748 是 195 只好猫就会赢得谈判,因为你 795 牢记你 202 的 189 目的 952 :为自己 做活一片棋时,对方也有眼,是 212 谓双活。这无伤大碍,只要两个人
蛋糕差不多大就成。要切记不要过于执著于黑白之争。
有一个流传很久的 803 故事:父亲给了 1023 兄妹俩一张馅饼,要他 43 们分 着吃。两人都坚持要一块大的 899 ,两人都害怕被对方欺骗了 139 ,要如何 才能做到让双方都满意呢? 176 父亲说:“这样吧,不管谁来切,但切 的 569 人必须让别人先挑。”这样,小男孩为了 761 不至于“吃亏”, 51 仔细把馅饼分成了 536 同样大小的 941 两块,而小女孩先挑,自然也无怨言。
生活中,在许多情况下,争吵双方的 166 利益不一定都是 29 对立的 147 , 如果把斗争焦点由各方都要击败对方转向双方共同击败存在的 110 问
题,那么双方都能获得好处,即“双方获胜法”。
在双方都获胜的 953 合作性谈判中,双方都在努力得到一个都愿 接受的 915 处理结果。如果把双方的 680 冲突看做是 893 能够解决的 1010 ,那么就
能找到一个创造性的 940 解决办法,从而加强了 587 双方的 683 地位,甚至增进双方的 750 关系。而怎样才能做到这一点呢? 675
(1)给人面子,放下架子。
讲述自己的 816 情况时要尽量和缓。“人非圣贤,孰能无过”, 736 搔 搔脑袋,承认自己可能有讲错的 1067 地方,有时会收到意想不到的 695 效 果。尤其重要的 776 是 900 要维护对方的 731 尊严,给他 70 们“面子”。这样,即 使对方是 73 有名的 857 固执、消极和别扭的 1040 人,只要你 154 以建设性的 164 期望态 度去接近他 514 们,也会使他 834 们解除敌视。如果给人家机会的 175 话,他 107 们
多数人也会尽量通融,并去做你 182 建议他 1048 们做的 103 事。