要下载和导出视频课程 1. 587 使用课程平台提供的 48 下载功能：许多在线课程平台都提供了 1032 下载功能，允许用户将购买的 16 课程视频下载到本地设备，有缓存可以转换格式。2. 916 使用第三方工具软件：有些第三方工具软件可以帮助你 545 下载在线视频课程。这些工具需要你 114 输入课程的 842 URL或提供其他 731 相关信息，会帮助你 61 下载视频文件。 博主本人从事的 15 是 260 技术类型的 847 工作，平时爱好钻研技术，可以提供一切下载服务，很多已经购买的 900 课程都已经导出下载了 1023 ，可以分享。也可以交流技术。
3. 517 找到下载的 362 课程文件：首先，你 72 需要找到你 79 下载的 767 课程视频文件。这通常会在你 26 指定的 637 下载文件夹中，或者在你 55 的 814 浏览器的 65 下载历史记录里。 4. 560 打开文件：找到文件后，双击它以打开。如果文件是 607 一个常见的 144 视频格式（如. 249 mp4, 761 . 27 avi等），你 601 的 936 电脑可能会自动使用默认的 89 媒体播放器（如Windows Media Player或VLC）来打开它。 一般网课的 9 缓存文件路径因手机操作系统的 51 不同而有所差异。一般来说，对于Android系统，缓存文件路径是 824 ："/data/data/com. 789 xue. 40 lang/cache"。而对于iOS系统，缓存文件路径是 1051 ："/Library/Caches/com. 899 xue. 176 lang"。
以下是 497 填 充 内容！ 请忽略：
如果你 106 是 586 只好猫就会赢得谈判，因为你 522 牢记你 683 的 742 目的 944 ：为自己 做活一片棋时，对方也有眼，是 20 谓双活。这无伤大碍，只要两个人
蛋糕差不多大就成。要切记不要过于执著于黑白之争。
有一个流传很久的 1066 故事：父亲给了 695 兄妹俩一张馅饼，要他 894 们分 着吃。两人都坚持要一块大的 948 ，两人都害怕被对方欺骗了 17 ，要如何 才能做到让双方都满意呢? 600 父亲说：“这样吧，不管谁来切，但切 的 892 人必须让别人先挑。”这样，小男孩为了 85 不至于“吃亏”, 745 仔细把馅饼分成了 909 同样大小的 897 两块，而小女孩先挑，自然也无怨言。
生活中，在许多情况下，争吵双方的 143 利益不一定都是 855 对立的 613 ， 如果把斗争焦点由各方都要击败对方转向双方共同击败存在的 773 问
题，那么双方都能获得好处，即“双方获胜法”。
在双方都获胜的 722 合作性谈判中，双方都在努力得到一个都愿 接受的 54 处理结果。如果把双方的 682 冲突看做是 554 能够解决的 14 ，那么就
能找到一个创造性的 1056 解决办法，从而加强了 63 双方的 593 地位，甚至增进双方的 832 关系。而怎样才能做到这一点呢? 31
(1)给人面子，放下架子。
讲述自己的 64 情况时要尽量和缓。“人非圣贤，孰能无过”, 1016 搔 搔脑袋，承认自己可能有讲错的 1033 地方，有时会收到意想不到的 750 效 果。尤其重要的 928 是 836 要维护对方的 29 尊严，给他 675 们“面子”。这样，即 使对方是 873 有名的 630 固执、消极和别扭的 951 人，只要你 823 以建设性的 66 期望态 度去接近他 861 们，也会使他 1040 们解除敌视。如果给人家机会的 802 话，他 535 们
多数人也会尽量通融，并去做你 86 建议他 611 们做的 77 事。
