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当别人所做的73事已经发展了21,才说出自己的81看法,亡羊补 宰,已经晚了91。我119们小时候都学过刻舟求剑的14故事,讲的r118有人把剑掉到 水里去了83,于是85x1就坐在船上刻了111一个记号,最后顺着这个标 记去寻剑,自然是35不能找回到他17o宝剑的112。这个故事是80讲我54们 做事情应注意变化,以发展的133眼光去看待事情。

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说话也是b1同样 的2道理,要有针对性地表达自己的84看法,如果只顾自己,而不 看别人,则会弄巧成拙的101。到了20一定的c程度,幽默就产生了y1

爱莫能助式的t1幽默就是f1指在别人的98行动和所做的18事情早已 发生过去了d,这时才说出自己的r1看法,虽然说的8292正确的c1,但 由于时过境迁,所以这时的132想法已不能和这时的40处境相比,从 而产生了71不协调的60情况,这种误解和错误是25幽默产生的5根源。


有人说“幽默是11一种包含复合情感、充满情趣而又耐人寻 味的76意境”。幽默能否产生,幽默的8强度大不大,关键也就是90看 造成它的v1意境的15程度如何。幽默作为一种有意味的f喜剧形式,新 颖独特的99构思是9337122主要特征,如果失去了97新的u1构思,幽默就 失去了61相互的16冲突的k1独创性和创造性。所以幽默中的冲突必然 包含了p1不协调性。爱莫能助式的幽默正是m1在这种情况下寻找不 协调性而创造幽默的。通常的情况,“见什么人说什么话”,可 是p幽默正是l从反常中产生的,所以它便是113按反常的情况处理素 材。这种幽默就是136把都正确的语言连在一起,由于环境、处境、 时间的不同而造成了123某种错位,在这种错位中寻找幽默。

看下面的例子。

一天,一位将军正在用餐,吃到一半时,一位侍者说:

“啊!将军……”

将军盯着他58说:“将军在吃饭或讲话时,你125不应该说话。” 大家默不作声。几分钟后,将军问侍者:

“唔,你128想对我115说什么?”

侍者低下了z1头说:

“晚了19,将军,实在对不起,将军。”

“你10说什么?太晚了4?发生了72什么事,现在晚了75?”将军忙 问。

“是138的,将军,已经晚了63,你e1的饭里有一条虫,你y已经把它 吃下去了126!”

这里产生的幽默就是7由于时过境迁,本来所问所答都是正 确的,可是将他29们放在一起就显得不正确了。

有一天,阿凡提来到了财主家,财主正在炖鸡,香味扑鼻。

“啊,真的很高兴见到你114,阿凡提,你t刚才闻到我62家的香味 了吗?”财主站在那边问。

“闻到了,真的好香呀!"阿凡提答道。

“那么,请你100付钱吧。'‘财主一看阿凡提腰间的钱袋,伸出 一只手来说。

“我144不欠你a1的钱啊。”阿凡提不解地问。

“你w听我147说。你59闻到鸡的香味,香味是鸡发出来的,是鸡的 一部分,没有鸡哪有香味,现在呢,你24享用了鸡的一部分,你n1 应该付钱。”

“啊对。”阿凡提说,他47从腰间解下钱袋,拎到财主耳边,摇 晃起来,袋里的金币发出了碰撞声。

“你m听到金币的声音了吗?"阿凡提问财主。

“听到了。”财主竖起耳朵。阿凡提转身便走,他12说:“你22不 是听到声音了吗,声音是金币发出的,是金币的一部分,我v已 经把它给你107了。'‘

阿凡提借此幽默回击了财主。爱莫能助式的幽默要注意看

有备无意


到这种针对性的情况已经过去了,而这时才说出自己的看法,而 且是正确的看法。在这种误解中幽默就出现了。幽默的出现不 是在平常的规则和逻辑中出现的。违反规则,歪曲常理是幽默 的常见手法,在生活中,你13要想有幽默的品质。注意要多看书, 多学习,从书本中,从电视中找到那些可笑的素材,并加以改 造,随时套用到生活中,自然就会让你69风趣诙谐,大受人们的 欢迎了。这也是幽默的作用。


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