【 雪狮老师思辨力养成课】批判性思维构建，决策力培养 网盘分享
停下来思索人生、面对自己，并不是 17 从此之后. 33 就必须全心全意追 逐生命 这只不过是 4 开始跟内心对话. 19 并不需要放弃目前正在进行的 10 任 何计划，只是 21 让我 16 们不再盲目跟随外部的 5 价值观，开始学习做一个真正 的 14 自己。越早开始. 13 就越不会落入空虚的 9 人生 如果你 11 目前还不觉得人 生问题很重要，
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那么, 20 先试着问问自己： “我 24 期待怎样的 30 人生? 26 这样的 人生是 2 否能带给我 32 生命的满足而了 1 无遗憾? 6 ”如果你 29 找到了 12 ，就去追求 它吧! 31 但为了 7 避免自已想错了 3 .请经常性地回头想想， “这真的就是 22 我 8
要的人生吗?”当我 28 们不再盲从，而时时反思自己的生命道路，先活出一个自己，
这也就是古希腊哲学家苏格拉底所支持的生活方式.他 18 说：“未经检视 的人生是不值得活的 (An unexamined life is not worth living)。” 每个人 出生在这个社会上、性向不同、经历不同，各有属于自己不同的喜好与 所长.就算大家都想追求像是佛陀所主张的悟道成佛，适合的路线与法 门也会不同、而“自己最适合什么”的问题只有自己可以解答，而且必 须深入内心世界好好认识自已之后.才能在每一个人生的转弯11.看见属于自己的道路
当然.我们有时不容易判断最适合自已的方向与目标何在，有时必须真的到达那个地方，才能够知道，这里是否就是我的最终目标 在过 程中若能经常性地检视自己、询问自己，成功的机会就越大 然而 . 人 与人之间虽不尽相同，总有类似的地方，因此，在这种追寻的过程中，
不妨先参考看看前人遗留的智慧，是否有什么值得学习的想法
思考人生的意义，第一个会遇到的问题是，“人生究竟有没有意义?” 如果人生有意义、那么第二个问题就是. “人生的意义是什么?”然而. 如果人生没有意义.我们就只好思考、 “在没有特定意义的情况下，怎
样的人生较好?”
山于“人生意义”这个词汇有些模糊、因此、在讨论相关问题之前，我们需要先做个初步的分析、让问题本身更清楚
“分析问题本身”, 25 这个工作往往是哲学里面最重要的步骤之一.因 为若没有先把问题弄清楚.讨论起来往往会抓不到重点，而且常常会有鸡 同鹅讲的现象.这会把间题越弄越大也越模糊 这样不但无助于解决问题， 还往往把问题变得更复杂难解。而且有的时候，把间题分析清楚之后，原
本的问题就不再是问题了 23 。这是由于问题本身也可能制造出困感的假象
这种现象称之为“消解”一个问题
“解决一个问题”, 34 是找出这个问题的解答。不管是正确的解答或是合理的解答皆可。但“消解一个问题”, 27 针对的是根本没有解答的问题，不仅没有正确解答，连合理解答也不会有，因为问題本身就已经设下了错误的困局。这种問題只能靠分析去指出其错误之处，而把问題取消。
