吴军老师个人提升课《认知》吴军修身课

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.不观：凡事漠不关心，掉以轻心。

2.外观：看到事物、事件表面，而不深究其理。只知救火，不会防灾。

3.警观：看趋势和变化，处承平之时仍有“事出异常，必有诡诈”的警

觉性，能“于不疑处起疑”,但又不是处处疑神疑鬼。

4.深观：深入研究，了解所研究系统内部的结构，能从根本上解决问题。

同一现象，却有两种相反的解读，值得我们深 思。我们再深入观察，可能发现当地所穿的鞋子式样所特别，可以引进国内。 同时又发觉当地工人手巧、勤奋而且工资低，所以建议将制鞋厂外移至此，

以降低生产成本。

以上两个故事，是告诉我们，在深入观察人、事、物之后的分析阶段， 必须要从正反两面来思考所观察到的现象，才不至于人云亦云，做出错误 的判断。杯中有水至半，杯是半满或是半空，实系于一心(如图-2所示)。 有以半满为足的乐观者，有以半空为憾的悲观者。务实者则是根据其目的而  决定应以何心态视之，故《老子》曰：“为学日益、为道日损。”以为学而论： 视其为半空者，因常存不足之心，故能日进；视其为半满者，未成而已觉自  足，故不复进矣。以修道而论：视半杯为满者，能“知足不辱、知耻不怠”;  视半杯为空者，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。《老子》曰：“福兮祸所  倚，祸兮福所倚。”此老子观福祸之道。中文的“机”字，有危机和转机二义，

企业家和政治家在面对挑战时于此机字，不可不三思之。