吴军老师个人提升课《认知》吴军修身系列课 管理情绪，用好王阳明这50招就够了 27 网盘分享
看正面、看反面；顺着去想、反向思考；结合两端，而用其中道。 将此默识于心中，形成吾人的 21 心智模式，随时指导我 4 们的 24 言行，然而心智模式仍须不断地借助新的 15 信息来修正更新。
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. 34 不观：凡事漠不关心，掉以轻心。
2. 23 外观：看到事物、事件表面，而不深究其理。只知救火，不会防灾。
3. 30 警观：看趋势和变化，处承平之时仍有“事出异常，必有诡诈”的 13 警
觉性，能“于不疑处起疑”, 26 但又不是 11 处处疑神疑鬼。
4. 31 深观：深入研究，了 25 解所研究系统内部的 2 结构，能从根本上解决问题。
同一现象，却有两种相反的 8 解读，值得我 10 们深 思。我 3 们再深入观察，可能发现当地所穿的 6 鞋子式样所特别，可以引进国内。 同时又发觉当地工人手巧、勤奋而且工资低，所以建议将制鞋厂外移至此，
以降低生产成本。
以上两个故事，是 7 告诉我 22 们，在深入观察人、事、物之后的 14 分析阶段， 必须要从正反两面来思考所观察到的 29 现象，才不至于人云亦云，做出错误 的 20 判断。杯中有水至半，杯是 5 半满或是 16 半空，实系于一心(如图-2所示)。 有以半满为足的 12 乐观者，有以半空为憾的 32 悲观者。务实者则是 17 根据其目的 9 而 决定应以何心态视之，故《老子》曰：“为学日益、为道日损。”以为学而论： 视其为半空者，因常存不足之心，故能日进；视其为半满者，未成而已觉自 足，故不复进矣。以修道而论：视半杯为满者，能“知足不辱、知耻不怠”; 视半杯为空者，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。《老子》曰：“福兮祸所 倚，祸兮福所倚。”此老子观福祸之道。中文的 33 “机”字，有危机和转机二义，
企业家和政治家在面对挑战时于此机字，不可不三思之。
