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3. 27 找到下载的课程文件:首先,你 14 需要找到你 11 下载的课程视频文件。这通常会在你 12 指定的下载文件夹中,或者在你 3 的浏览器的下载历史记录里。 4. 9 打开文件:找到文件后,双击它以打开。如果文件是 16 一个常见的视频格式(如. 22 mp4, 4 .avi等),你 26 的电脑可能会自动使用默认的媒体播放器(如Windows Media Player或VLC)来打开它。    一般网课的缓存文件路径因手机操作系统的不同而有所差异。一般来说,对于Android系统,缓存文件路径是 30 :"/data/data/com.xue.lang/cache"。而对于iOS系统,缓存文件路径是 1 :"/Library/Caches/com.xue.lang"。      

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调养精神,怡情冶性,防病抗衰,即是 24 倡导人们在日常生活中,主动 陶冶情操,调摄精神思维活动的强度,加强道德修养,在变化纷纭的生活 环境中保持稳定情绪,特别是 25 对于一些突然的、激烈的情态刺激,做到心 旌不摇,以便机体有效地避免各种精神打击,脏腑组织生理功能不受伤 害。《灵枢·本神》篇说:“智者之养生也,必顺四时而适寒暑,和喜怒而 安居处,节阴阳而调刚柔。”

精神活动可概括为两个方面: 一是 28 神态活动,如神、魂、魄、意、志 及思、虑、智等,二是 17 情态反映,如喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等,简 称“七情”。人体的精神活动与内脏有密切联系,分别与相应脏腑有关, 形成脏腑精神活动系统。

关于人体的神态活动,《灵枢·本神》说:“生之来,谓之精,两精相搏谓之神,随神往来者谓之魂,并精而出入者谓之魄。所以任物者谓之 心,心有所忆谓之意,意之所存谓之志,因志而存变谓之思,因思而远慕 谓之虑,因虑而处物谓之智。”

神,是对一切生命现象的高度概括,它由先天之精化生,又赖后天之 精的充养。神的正常与否,是衡量生命和健康的主要标志,故《灵枢·天 年》篇说:“失神者死,得神者生”。

魂,是神态活动中较活跃的那一部分,它是在“神”的支配下进行活 动的,随神生灭。

魄,指人的本能动作和感觉,如耳之听、目之视、皮肤痛痒等都属魄 的范畴。魄随精而生灭,它与精的关系很密切,而且是与生俱来的。有 魄,则动作敏捷,感觉敏锐;魄不足,则感觉不灵敏,动作迟缓。

意,即某一想法、主意或回忆,是指心中有所忆念,向往而准备去实 施的思维活动。亦即《类经》所说,“一念之生,心有所向,而未定者 曰意。”

志,指主意已定,决心已下, 一定要去实现它,并能支配其实际行 动,意与志都属精神活动的一部分,是人类特有的能力。

至于思虑智等,则是指人的思维活动过程。“思”, 31 为反复思考,虽下  定决心做某一件事情,但还要再斟酌一番,想一想。“虑”是指深谋远虑, 全面分析,实际上往往“思虑”并称。处理各种事物,反复思虑,认真推 敲,尽量符合万事的客观规律,才能达到预期目的,能如是即称为“智”, 亦称做聪明才智。

人的情绪变化也居于精神活动的一部分,即喜、怒、忧、思、悲、 恐、惊等七种,正常情况下,这些居于心理活动的内容,是对外界各刺激 产生的适应性反映。

精神活动与五脏气血之间相互影响。精神活动是脏腑生理功能的一种 表现,精神活动以脏腑精气作为物质基础,精神活动又对人体腑脏气血产 生一定的影响,使脏腑发生一系列的生理、病理变化。




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