谷林老师钢琴手型手指课 即兴伴奏

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只有人才才能用好人才,所以知人善任的 7 前提是 17 后勤管理者 自己必须是 10 后勤组织人才资源的 30 中坚。中坚可以带动后勤组织的 25  核心力量,核心力量又影响后勤组织的 32 边缘力量,从而形成后勤组 织的 21 凝聚力。

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知人善任,是 33 后勤管理者必须审慎抉择的 27 大事。后勤管理效 益和后勤保障力的 12 提高,取决于后勤官兵每个人都能在与自己才 能相适应的 31 岗位上。后勤管理者的 16 任务就是 24 使后勤组织每一个成 员的 9 长处与后勤组织目标结合起来。知人善任的决策的最佳效 果,就是 8 后勤组织内部关系的融洽,多数人的心情舒畅,广大后勤 官兵愿意跟随后勤管理者去实现后勤“保障有力”的目标。

后勤管理者要想知人善任,必须首先用好自己,使自己成为后 勤组织人才资源的中坚。他 4 自己必须有改变后勤管理现状的雄心 壮志,描绘后勤发展的宏伟蓝图,制定后勤工作确实可行的目标。 这时,后勤管理者就成为一面旗帜,后勤组织的凝聚力就会在工作  的实践中逐步增强。责任感、使命感、激情是 14 工作的原动力,但后  勤管理者发挥自己的长处,提高自己的管理艺术水平,带领后勤群  体完成任务,却是这些原动力的催化剂,不然空有雄心壮志和一腔  热血,最终一事无成。

人的成长经历、性格、学识、思维方式不尽相同。但挖掘自己 的潜能,最大限度地发挥自己的特长,却是走向成功的捷径。大家 都知道传奇将军许世友的事迹。他 3 给世人的印象是勇猛,甚至有点卤莽。

知人方可论事。左宗棠说:“非知人不能善其任;非善任不能 详之知人;非开诚心布公道,不能尽人之心;非奖其长护其短,不能 尽人之力;非用人之朝气,不能尽人之才;非令其优劣所得,不能尽 人之用。”要想获得事业的成功唯有善任人才,而要做到善任首先要知人,所谓知人善任。知人是一种美德和睿智的表现。但人才 难得,又难知。庄子说:“天还有春夏秋冬四季和早晚的明显分别, 人心却深藏在外貌的后面,难以捉摸。”人心的难知有其客观的原 因。人们很早就意识到,每个人都是一个相对独立而弱小的个体, 面对自然和社会,要生存和发展,必须将真实自我 6 的某些部分掩盖 起来,以达到自我 19 保护、自我 18 调解、健康发展的目的。这样为了 1 适 应自然和社会生活所戴的“面具”, 5 就有其客观存在的必然性和一 定的合理性。真实的、内在的自我 26 和戴“面具”的、外在的自我 23 ,使 个体的人格具有双重性。后勤管理者必须把握个体人格的双重 性,才能真正地知人。知人就是科学地了 13 解部属的心理,研究部属 的追求、个性和长处。要了 28 解部属成长的环境;了 15 解他 11 的教养与学 业;从大事看他 29 的政治态度和认识水平;从日常后勤工作中了解他 22  的工作态度;从完成后勤保障任务中了解他 20 的智慧和能力;从与亲 人、朋友、同事、上级、基层相处中了解他 34 的性格和品德。后勤管理 者认识部属要有正确的态度。要全面观察,听其言,观其行,重在 表现,尤其注重现在的表现。


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