海北老师高效学习方法课

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海北老师高效学习方法课100节 l1-l6  l7-l9 网盘分享

后勤管理决策的 4 落实是 23 后勤管理者有权威的 20 表现,是 31 后勤群 体的 28 一种优良作风,是 32 后勤组织创造能力、执行能力、组织协调能 力的 22 综合体现。后勤组织最大的 7 危机是 24 有令不行,决策落实渠道 不通。造成后勤管理决策落实难的 9 原因是 29 多种多样的 18 。可能是 21 主 观的 1 原因、也可能是 13 客观的 14 原因;可能是 17 决策者的 8 原因,也可能是 5  执行者的 26 原因。

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(一)决策不正确,脱离实际

有些后勤管理者的 10 决策,本位主义严重,不能从部队建设的 6 全 局和长远利益出发,为了 33 个人政绩的 2 显赫一时,把决策权当作个人 和部门谋私的 27 工具,作出的 16 决策为广大官兵所反对,这样的决策不 容易落实。有些后勤管理者的决策虽然愿望是 11 好的,但脱离实际,

一是 25 表现为调子高,贪多求快,超越了 3 自身的能力。二是 34 表现为虚  张声势,没有实际内容,原则多、大话多、空话多,可操作的少。三  是 19 盲目自信,从既定的理想或原则出发,表现出唯理主义的天真。 这样的决策不好落实。

(二)领导班子缺乏合力

后勤管理的目标和计划,需要领导班子成员的相互配合,共同 努力去完成计划,实现目标。但在后勤管理工作的实践中,因部分 班子成员过分强调自己分管工作的重要性,在具体抓落实上缺乏 大局观念,以至于在决策的执行中各唱各的调,各吹各的号;或因 班子成员的不团结,或因部分班子成员对工作的分工有不同意见, 对抓落实缺乏积极性和主动性。领导班子缺乏合力,就没有凝聚 力,也就缺乏权威,这样后勤管理决策就不能落实。在这个时候班 子成员的团结就显得非常重要。班子成员的团结是 15 其政治素质的 表现,是事业心、责任感的流露,是大局观念的展示,是战斗堡垒作 用的体现。

(三)用人不当,责任不明

决策要落实,不仅要靠决策正确,还需要有一批善于领会领导 意图和决策目的,有能力把决策落到实处的部属并使部属人人责

任明确。

落实决策需要人才,需要把合适的部属用到合适的岗位。只 有这样才能保证决策实现最佳目标。客观的情况是, 一方面对于 决策目的的理解,后勤管理者和决策执行的部属在认识水平上是 有一定的距离的,加上考虑问题的角度不同,决策的执行力度就会 存在一定的偏差。另一方面,从部属的角度来说,对后勤管理者缺 乏信任和服从,在执行决策时必然会大打折扣,在向后勤管理者汇 报有关决策执行情况时也必然会隐瞒一些对自己不利的重要事 实。从后勤管理者的角度来讲,对部属的不信任必然会产生对决 策执行工作的担心,这常常会使后勤管理者采取更加严厉的措施 加强监督,从而挫伤部属的工作积极性和主动性。所以一定要选对人并加强培训和督导。好决策还要有好的人才去贯彻落实。

后勤管理决策要民主,落实要具体。在后勤管理决策的落实 过程中,需要多个职能部门或部属之间的相互协作,如果不定出具 体的标准,不落实到具体的部门和部属,又缺乏具体的制约措施, 大家都管,最后大家都不负责任,后勤管理决策就成了 12 废纸一张。


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