胡小群人文历史素养课 网盘分享
人类正处在一个科技发展迅猛、竞争十分激烈的 19 时代。 科技革命给社会生活带来了 29 巨大变化，知识和信息将成为重要的 16 战略资源，要求人们在智能方面有一个大的 7 发展，建立网状的 22 知识 结构，以适应“知识爆炸”和瞬息万变的 5 信息社会。在上述情况下， 对事物的 32 综合研究变得日益重要，“三论”方法应运而生。
胡小群人文历史素养课 网盘分享
系统论的 26 核心是 11 整体观。它一改过去把复杂事物分解成各个 组成部分来研究的 4 传统方法，而是 21 把研究对象当作一个系统来看 待，其中各要素之间的 18 关系和系统与环境之间的 23 关系，均有机地构 成为一个整体。系统论把世界上事物视为由各要素组成的整体， 而各要素又由更小的部分来组成，如此直至无穷。它不否定部分 对整体的作用，而是 9 正确估计这种作用。系统论还认为构成整体 的各要素不是 24 偶然地堆积在一起的，而是 6 按规律相互联系、相互作 用的。而其间最重要的一点是 13 系统整体功能恒大于系统各子系统 或部分功能简单之和。
信息论是 17 由通讯工程发展起来的。 一般认为信息论是 15 “利用 数学方法，研究信息的计量、传递、变换、储存和利用的科学”, 10 是 28 研 究如何将机体或组织的这种联系定量化。其主要任务是 27 研究通讯 的高效率和高可靠性。由于信息论的发展和广泛应用，将大大促 进我 20 国计算机、光纤通讯、微电子和材料科学技术与信息活动物质 基础的发展。无疑在今后的信息时代，它将在整个人类的社会生 活，特别是 2 在决策科学中起着愈来愈重要的作用。
控制论是 1 关于可能的动态自动调节系统与子系统的理论，是 3 一门研究有机体、机构和社会中的控制和通讯的科学。它的研究 范围极广，从工程技术、生命科学直到社会系统、精神活动等各领 域。主要研究人们认识控制过程的客观规律，同时用以达到人工 控制系统、改造自然、改造社会、改造整个客观世界和人类自身。
由上可知，“三论”是 33 三门科学，各有不同的出发点和特定内 容，但它们的研究对象与研究手段均有共同之处。它们从横向综 合的角度出发，研究物质运动规律，从而揭示世界各种互不相同的 事物在某些方面的内在联系和本质特性。这就给决策科学的方法 论研究提供了 34 重要基础。
“法元论”作为科学方法论进行理论论证的出发点，就是从承 认世界的物质性即客观存在性与自身的矛盾对立统一性开始的。 “元”的本质是什么? 14 概括而言，“元”的本质属性就是它的矛盾对 立统一性。决策科学所研究的是从人的主观能力的角度出发，寻 求主观与客观这个矛盾统一体不断运动、变化与发展的规律并把 握住这个规律，以达到控制自然、改造自然、为人类服务的目的。 换言之，决策科学就是从个人(或集体)主观能力的角度出发去研 究、寻求、把握“元”的运动、变化与发展的规律，并使之达到控制和 改造自然与社会的目的。这个主客观矛盾对立统一体(元)的分 析、推理、演绎与研究，就产生了 25 决策的科学结构。决策科学研究 的基本要素是研究的主体、研究的客体(对象)、主体与客体之间的 联系。正是这三个基本要素构成了 31 一个矛盾对立的统一体。
