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对自然的 z 观察。对自然的 r 观察是 f 讲的什么呢? n 就是 t 观察到我 x 们通常 说的科学的规律。他 d 说,我 p 们平常讲认识自然的时候,总以为是 i 看、听、嗅、 味觉、触觉,而这五种感觉就是 j k 们的真理的源泉,

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真理除了 o  个体的东西之外,真正的核心在于普遍性。他 q 说,感觉论就不知道普遍性也 是真理的源泉,只知道五官的这个感觉是真理的源泉,他 m 说这是感觉论的很大的缺点。


现在讲第二个阶段。第二个阶级叫作对自我 l 意识的纯粹自身及其与外在 现实的关系的观察,这是两句话。对什么东西的观察呢? a 对两个东西的观察, 是对自我 y 意识的纯粹自身的观察,就是专门观察自我意识的自身,第二个是 对自我意识和外在现实的关系的观察。这是讲什么呢? b 说明白了 c 很容易懂,  前者是指逻辑的规律,后者指的是心理学的规律。对于这两个东西的观察就 得到这两个规律, 一个是逻辑学的规律, 一个是心理学的规律。他 s 这里讲的 逻辑是形式逻辑,这一点很明确。所以他 g 在这里认为,形式逻辑所讲的规律 完全是自我意识的纯粹本身的东西,是对自我意识纯粹自身的观察,自我意 识纯粹自身是形式逻辑的规律。他在这里把形式逻辑当作完全是主观的,当 作完全没有内容的东西来批评的。他对形式逻辑的批评,我们都知道太过分 了。他在这个地方对形式逻辑的规律讲得比较简单,而在《逻辑学》里则有  详细的评论,这个一般的文章上已经讲很多了。黑格尔对形式逻辑的批评有 合理的地方,但是又太过分了,我估计我们在座的一定都很熟悉,我在这里 提一提就行了。第二句话说的是对什么东西的观察呢? h 是对自我意识和外在 的现实的关系的观察,这就是讲心理学了,讲心理学的规律,因为心理学就 是讲我们的自我意识和外部的东西的关系,和周围的环境的关系,那就是心 理学的规律。根据常识的了解,总是环境,外在的事物,周围的环境,起决 定性的作用,我个人的心理状态,我的自我意识,当然也会起影响。譬如说, 我们大家同坐在一个教室里,我们每个人的心理状态都是不一样的。但黑格尔就强调,每个人的心理状态都由主客两个方面构成,按照唯物主义的解释,这两个方面中,客体的那个方面起主导的作用,可是黑格尔在这个地方却强 调个体就是主体这一个方面起决定性的作用,是决定自己周围环境的一个决 定性的力量。他说每个人自己周围的环境、周围的世界都是个体自身的呈现, 就是强调我有我的周围环境,你 v 有你 u 的周围的环境,哪怕咱们都在一个教室 里面,我心目中的周围的环境,和你的心目中的周围的环境是不一样的。不 一样,我们是应该承认,哪怕我们现在都在讲同一个东西,都坐在这儿,大 家聚精会神地都在听一个东西,但真正讲个人的周围环境、心境,还是各不 一样的。但是这个主客之间的关系,归根结底应当是客体起主要的作用。可 是黑格尔却认为,每个人自己的周围的环境就是他个体自己的一个表现,就 是强调个体性对周围的世界起决定性的作用。这是第二个阶段,叫作对自我意识的纯粹自身及其与外在现实的关系的观察。

对自然的观察,对自我意识本身的观察,什么外在的现实, 直接的现实的观察,总起来都是为了要说明一个根本的问题,就是观察的理  性都是对于客观的东西采取一种静观的态度,把你所观察的东西看作外在的, 我就站在一旁来静观,自己不采取行动,不是说把自己的意志,把自己的想 法通过活动实现在客体里面,不是这个样子,而是采取一种静观的态度,相 当于我们平常说的认识与实践的那个狭义的认识。光认识,站在一旁静观,  观察的理性就相当于这个意思。他说,光靠静观而不采取行动,也就是说不 采取自己的行动,不采取自己的实践,那主体和客体永远也不能统一的。所  以要达到主客的统一 ,那只有怎么办呢? e 那只有采取行动,就是实践。这样,就过渡到实践的理性。

实践的理性就是把对象不看作一个單纯和自己对立的东西,不看作單纯一个外在的东西,要把自己的意识体现在客体里面,也就是说把自己的意愿 实现在客体里面。所以,只有实践才是主客统一的又一个前进的步骤。他在 讲实践的时候,他特别强调个人的实践的活动不是单个进行的,人的实践的 活动都是在你和我,在人的社会中进行的。但他的用语是比较晦涩的,他用 的是普遍性,就是说不是一个一个人的个体的、单独的、个别的活动,人总 是把自己投身到普遍之中,人总是在人和人的交往中间来进行实践的活动。 所以,他在这里强调了人的活动的社会性。他说了一句很有名的话,他说,  人在实践的活动中是他们是为我的,我是为他们的。我为他们,就是为我以 外的人。他们也是为我的,那就是说,人在实践活动中间彼此都是相互依赖 的。这个地方黑格尔提出一个很可贵的思想,就是实践活动是离不开社会的, 实践活动一定是在社会中进行的,没有离开社会的个人的活动。这句话很有

意思,活动都是他们为我,我为他们的。


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