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化解危机，对领导者是 837 考验；临危受命，更是 4 考验中的 1020 “考验”。危机对组织自然是 540 极为不利，如果不能及时主动地 把握住全局，就会为恶劣的 566 形势控制。这样的 836 形势一旦形成, 7 领导的 451 才能就会遭到严重的 92 束缚，办起事来就举步维艰了 776 。
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任何领导，无论在任何情况下都应该控制住局势，而不要 让别人或局势反过来控制住自己，更不要因为被动而使自己的 946 治世良方化为一纸空文。惟其如此，才能将主要的 941 时间和精力 放在迫切需要解决的 30 问题上，才能化险为夷，变被动为主动。
任何领导者都不愿遭遇危机，那么，避免危机的 571 办法就是 106 未雨绸缪，及早发现突发事件中孕含着的 964 危机因素，将其扼杀 于萌芽状态，这是 629 永远都在进取的 798 领导者必须具有的 16 预见性; 危机一旦发生，领导者不回避，调动自己全部的 560 领导才能化解 危机，也是 2 每位领导者必备的 190 能力。
(-)未雨绸缪，防患未然
防范危机的 55 发生，必须未雨绸缪把潜藏危机的 841 种种可能性 都充分考虑到，然后一一加以解决，扼止危机于萌芽状态。可 以说，这是 95 一种代价最低、成本最小的 1022 战胜危机的 860 方法。
为避免触发危机，有时利用“非攻”便是 942 一种颇具效力 的 797 进取。这种进取是 971 指要在特殊环境中保存自己的 533 实力，减少 麻烦，争取一种更大的 251 生存与发展空间。
任何事物都是 791 一分为二的 11 。突发事件会带来危机，危机必 然会带来破坏和损害，但是 761 在危机中也往往孕含着机遇；在突
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发危机中更是 858 如此。
在中国古代斗争中，运用先发制人最典型的 700 是 38 秦王李 世民发动的 680 “玄武门之变”。天下统一归唐后，李世民与太子 李建成之间，便开始了 544 皇位继承权的 845 争夺。李建成以嫡长子被 立为皇太子，取得了 831 传统的 1064 合法地位。李世民虽说是 1029 李渊的 736 次 子，但从最初的 832 谋划起兵，到统一天下，他 730 都起着决定性的 197 作 用，实际上是 944 大唐的 10 真正缔造者。长期的 1059 征战，使他 83 的 873 手下人 才济济，既有尉迟敬德、秦叔宝、程咬金等威名赫赫的 35 骁将, 913 又有房玄龄、杜如晦、徐茂公等足智多谋的 878 文士。他 536 们都希望 李世民取代建成，成为太子。此外，李渊的 1003 四子齐王李元吉也 对太子之位虎视眈眈，并扬言：“只要除了 96 秦王，做太子易如 反掌。”李世民早已看到自己处在这场权力之争的 446 旋涡之中, 735 或者鱼死，或者网破。但时机尚未成熟，李世民未敢妄动。1E 当这场政治风暴蓄而未发之时，恰好赶上突厥又一次进犯大唐 边境，太子建成借机加快了 46 对李世民的 767 迫害。于是 575 ，李世民以 其超群的 619 智谋，沉勇果决，先发制人，取得了 88 最后的 248 胜利。首 先，他 672 命令长孙无忌将房玄龄、杜如晦从宫中召回王府协同议 事；然后，授意朝臣傅奕上奏李渊：“太白星出现在秦地分 野，预示秦王执掌天下。”最后，他 818 亲自面见李渊，抛出掌握 已久的 32 一张王牌：揭发建成、元吉淫乱后宫的 899 事实，促使李渊 决定早朝审讯太子和齐王。武德九年（626年）六月四日，李 世民与部将潜入禁宫，伏于玄武门。当建成和元吉走到临湖 殿，发觉情势不对，拨马回转时，李世民率众杀出，李世民弯 弓搭箭，将建成射死，尉迟敬德也一箭射死元吉。随后，逼李 渊下达“诸军并受秦王处分”的 23 诏旨。6天后，唐高祖李渊立 李世民为太子。当年8月，高祖退位，李世民登基为帝，称唐。由此可见，机遇往往隐藏在危机背后，而且极易闪现后消 失，所以，面对危机，领导者不仅要看到表现的 157 紧张和混乱, 1032 还要善于洞察，抓住机遇，从而化解危机。
