陈仁书法 行草书笔法通识教程圣教序课程 网盘分享
今天的 50 信息社会中，突发事件与信息同样具有时效性，信 息利用得及时，就会转化为金钱，利用得不及时，信息就是 767 废 纸。如果用常规办法，走完请示、研究、论证的 1020 查明原因程 序，追求稳妥，会是 673 什么结果呢？即使是 645 用了 745 相对“迅速” 的 95 速度，那也会因时过境迁对突发事件无能为力了 1 。
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因此，领 导者对于意料之外的 531 突发事件要具有深刻的 915 洞察力，抓住其中 意料之内的 1030 因素，把危机作为机遇、作为挑战，以创造性的 528 领 导艺术解除危机。
首先是 280 演讲说理不充分，不透彻，使人感觉或是 755 牵强附 会，或是 277 有意吹棒。第二是 742 自视清高，以救世主自居，诸如你 1047 们应该怎么样，不应怎么样，使人反感。第三是 66 问题抓不准, 250 说了 781 的 849 大家不爱听，爱听的 1059 他 819 没讲出来。第四是 62 措施无新意, 913 空话、虚话、大话多，拿到哪里都可以用。
作为一个成功的 99 演讲者，首要的 853 是 1053 摆对自己的 863 位置。就是 54 说，要为自己和现场的 832 所众乃至通过各种媒体关注演讲的 517 听 众、观众寻求尽可能多的 547 共同点、共识点。可以从共同的 796 经 历、共同的 65 处境入手，也可以从共同关心的 1010 问题入手，还可以 从共同的 944 居住地、共同的 864 社会感受入手
一是 92 华而不实，过多地堆砌华丽的 1013 辞藻，给人已故弄玄虚 之感；二是 914 有理无情，把一些话讲的 922 太绝对，不留有余地；三 是 75 ，概而不全，薄张三，厚李四，使一部分人感情波动，积极 性受挫；四是 566 说话不妥，尽说大话、空话、过头话，而后不兑 现；五是 741 有始无终，讲出的 611 措施不落实，或根本无法落实。
