刘长春寒门诡将谋局破局内训课

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逻辑通常针对的 9 28 符号逻辑,也就是 13 形式化后的 34 符号计算,常常不去管到底推理的 23 内容是 20 什么。但是 15 ,批判性思考主要针对日常生活中,各种实际例子在操作,这是 10 两者最大的 2 不同。

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批判性思考最重要的 32 态度就是 30 怀疑。对于各种想法,不轻易相信,尽可能地去质疑。这种质疑包含:任何思考是 26 否还有问题? 7 任何对问题 的 25 解决方案是 22 否已经是 6 最好的 11 ? 18 抱持这种态度,在日常生活中可以尽量 避免错误推理发生;在问题解决上,可以不断寻找更好的 12 办法(有时广 义的批判性思考还包含产生新观点的创造性思考);而在哲学思考上, 可以不断追问知识的根源,让我 27 们不轻易栖息在某一个理论中,而能不 断跳脱旧框架,寻找更合理的新观点(包含了 29 多面向的思考方式)。这也是 3 智慧提升的重要过程。

不过,如果把这种怀疑态度用在做人处事方面, 一定会不断得罪人, 因为没有人喜欢常常被怀疑。当然,我 17 们也不能毫不保留地相信别人,  这样一定会有被骗的时候。因此,在日常生活的应用上需要掌握一些手 法来调和两者。最好只针对想法,而不要针对人。虽然想法总是人说的, 但只要不因为某人的某个想法有问题,就去否定一个人,比较不易导致  严重问题。事实上,每个人总会在某些情况下制造出愚蠢的想法,无论  是发现自己或是别人有这类想法,修正就好,可以一笑置之,不用在意,更不须因此否定自己或是嘲笑别人。

33 们通常会把在日常生活甚至哲学推理中,容易出现的似是而非的 推理做分类,然后记得它们的特征。这种似是而非的推理称之为“谬误”

每个谬误都有可以辨识的特点,当我 21 们自己或别人做一段推理时,如果出现这些特征,就可以迅速发现谬误。

举例来说,有个人去拜访一位养猫的朋友,看见猫咪喜欢被主人抱在怀里。他 8 非常羡慕,也希望可以这样抱着猫咪,于是决定养一只猫,引导他 5 做这个决定的,是一个推理: “朋友的猫喜欢被抱,所以所 有的猫都喜欢被抱。”依据这个推理得出“如果我 24 也有一只猫、我 1 就可 以常常抱着猫了 16 。”这种推理形态在日常生活中经常出现,称为“以偏 概全的谬误”。这个谬误的特征是,用少数个例(朋友的猫)来概括全

体(所有的猫)。当我 4 们熟记各种谬误的特征,并且在日常生活中经常性地发现谬误, 我 14 们察觉谬误的能力(俗称的侦错神经)就会变得更敏锐,帮助我 19 们不落入错误思考的陷阱。

 


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