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3.找到下载的课程文件:首先,你 s 需要找到你 j 下载的课程视频文件。这通常会在你指定的下载文件夹中,或者在你的浏览器的下载历史记录里。 4.打开文件:找到文件后,双击它以打开。如果文件是 n 一个常见的视频格式(如.mp4, u .avi等),你的电脑可能会自动使用默认的媒体播放器(如Windows Media Player或VLC)来打开它。    一般网课的缓存文件路径因手机操作系统的不同而有所差异。一般来说,对于Android系统,缓存文件路径是 x :"/data/data/com.xue.lang/cache"。而对于iOS系统,缓存文件路径是 z :"/Library/Caches/com.xue.lang"。      

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从入世的角度,我 a 们认为,所谓“化”, m 一是指一种事物生生不息的 孕育和生长过程;二是指一种事物内在矛盾的转化过程或变化趋势或融化 结果。诸如系统化、制度化、科学化,理论化等人类主观作用。

善于化解矛盾、转化矛盾,是“化”的重要内涵,也正是一个人、 一 个组织智慧高低的真正体现。

“化”是“悟”的最高境界,“悟”是“化”的真正起点。所谓“化 境”, i 就是通过“学道”、“悟道”来通彻人生真谛,进而达到人的觉悟的 最高境界,即克服了现实与理想、此岸与彼岸、手段与目的、必然与自由 之间矛盾而达到的同一性境界,从而把世俗的一切有限事物清晰而深刻观 照在自我 y 的思想明境上。

毛泽东指出:“我们教育的全部工作就在于转化人的思想。”个体的 “悟”与“化”, w 对于组织的发展是至关重要的。 一个方向明确、发展有 序的组织,本质是在其主要方面高度同化。所谓乌合之众,正是没有思 想转化、组织转化、力量转化的主体组成的松散集体,怎能构成一个无 往而不胜的智慧之师? d 这就需要我们在组织中先觉带动后觉,先知带动 后知,针对不同的对象,运用不同的方法,循循善诱,唤醒和激发埋藏 在每个人大脑深处被弱化、钝化的潜能,从而整合、凝聚、形成高度的 组织化力量,不断化解转化矛盾,克服困难,实现组织的总体目标。人 人自悟自化,也就等于造就了一个不断动态超越、持续追求卓越的组织。

5)要有明师指点。当然学生要有德性和明理方面的一些基础,学问 准备好以后,老师就会出现。张良本是心高气傲的人,但德性深厚,有谦 虚的心态,所以当黄石公让他到桥下拾鞋时,他才能通过考验,黄石公才 对他进行授道。否则自大自满,怎么教他? b 可见“德”的重要性。我们说 师是广义概念,益友书籍亦可为师。

老子讲: “合抱之本,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行, 始于足下。”

冯仑先生也说:“伟大是熬出来的。”逆境成才历来是人才成长的一个 基本规律,百炼成钢,百忍成金,坚忍无敌! c 真正的高手,都是那些能够 克服“慢”的恐惧, 一步一步达成人生目标的人!

只要我们遵道贵德,深根固砥,那么就会有真正的生长,持续的生 长,从而飞龙在天,播惠人间!最后用两句话共勉:只要开始,永远不晚;只要进步,总有空间!

 

谋略是决策者在竞争对抗活动中,预测未来、把握时机、趋利避害 统筹策划的过程和结果,与谋划、策划相同或近似,也即古人所谓的“出 谋划策”。

自古以来,我们就有重智谋、重谋士的传统,其中历史上著名的谋士  以道家居多。汉代张良是历史上很有名的大谋划家。汉高祖刘邦总结自己   得天下的经验时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇  国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,  攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也者。” 这就是说,刘邦得天下靠的就是张良、萧何、韩信三杰。在这三个人中,  又以谋士张良为头功,刘邦封赏萧何八千户,胜过所有群臣。但是对张  良,却封赏他三万户,何其悬殊!可见,在刘邦心中,谋士的地位之高!

《孙子兵法》说:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”。军 事科学院李炳彦将军讲:  “谋略是决策者的智慧在竞争对抗活动中的计 策化。”

在古代,谋略可一策而转危局, 一语而退千军, 一计而平动乱。在当 代,人们越来越认识到计谋就是效益,计策就是财富,计谋就是胜利。

迟浩田将军指出:智慧比知识更重要,智慧就是财富。然而,当我们 进一步研究时发现,智与谋有一定距离,过人的智慧只有转化为实用的计 谋才有意义。就是说,知识——智慧——计谋这三个阶次, 一个比一个更 有实际意义。

历史上饱读兵书的赵括惨败于长平之战,马谡痛失街亭,说明知识如 果不能升华为智慧,不深化细化为计策,则必定在现实中败北!

所以在知识、智慧、计谋这三种智力形态中,必须十分重视计谋,绝 不能成为那种看似满腹诗书,退敌实无一策的书呆子。我们主张做经世致 用,知行合一的人!

下面,为论述方便,我们认定谋略与策划通用,把范围主要集中在经济领域,尤其是商业竞争领域。


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