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要下载和导出视频课程 1. 29 使用课程平台提供的 90 下载功能:许多在线课程平台都提供了 58 下载功能,允许用户将购买的 943 课程视频下载到本地设备,有缓存可以转换格式。2. 99 使用第三方工具软件:有些第三方工具软件可以帮助你 860 下载在线视频课程。这些工具需要你 856 输入课程的 720 URL或提供其他 910 相关信息,会帮助你 67 下载视频文件。 博主本人从事的 176 65 技术类型的 51 工作,平时爱好钻研技术,可以提供一切下载服务,很多已经购买的 914 课程都已经导出下载了 788 ,可以分享。也可以交流技术。 





3. 915 找到下载的 843 课程文件:首先,你 1027 需要找到你 533 下载的 46 课程视频文件。这通常会在你 952 指定的 111 下载文件夹中,或者在你 1 543 浏览器的 960 下载历史记录里。 4. 13 打开文件:找到文件后,双击它以打开。如果文件是 824 一个常见的 767 视频格式(如. 607 mp4, 797 . 81 avi等),你 1063 791 电脑可能会自动使用默认的 1023 媒体播放器(如Windows Media Player或VLC)来打开它。    一般网课的 845 缓存文件路径因手机操作系统的 961 不同而有所差异。一般来说,对于Android系统,缓存文件路径是 808 :"/data/data/com. 1059 xue. 730 lang/cache"。而对于iOS系统,缓存文件路径是 258 :"/Library/Caches/com. 1033 xue. 84 lang"。      

以下是 849 填 充 内容! 请忽略:


策划就是 755 有策略的 1052 筹划。即根据现实情况的 71 各种信息,判 断事物变化的 1003 趋势,围绕某一活动的 278 特定目标,来全面构思、设计、选择 理想的 22 行动方案,从而形成正确的 14 决策和达到高效的 898 工作。

策划的 572 主要运作要素是 738 :主体、对象、环境、目标。根据太极原理: 我 26 们必须清楚,主体即自我 859 有长短,对象分敌我 622 ,环境藏利害,目标含 高低。

那么, 673 谋划时,首先要站稳自己的 907 立场,知道自己的 416 能与不能;其 次,盯住对手,掌握对象;第三,要脚踏实地,尊重环境;第四,要心怀 目标,放眼未来。

自古至今,凡成大事,身边不乏三种人,高人、高参、高手。策划须  由权力者和智慧者合作秘密地完成,策划先要道破天机,后要导引潮流, 目的 1066 752 取得竞争优势,直至形成核心竞争力。

二、 策划的 251 程序

 

策划的 637 程序可分为四步骤、十五程序。

第一步骤:把焦点对准策划的 4 对象(主题), 47 针对明确而重要的 909 主题, 进行切题的 873 策划作业,这一步骤包括4个部分:①发现策划对象;②选出 策划对象;③明确认识策划对象;④调查、掌握策划对象。

第二步骤:描绘出策划的 676 大轮廓,设定策划时可期待的 964 策划成果目 标,为构筑具体创意探求所需的 864 着眼点,将创意酝酿成熟,以便具体纳入 策划案中,具体要解决四个方面的问题:①描绘策划轮廓;②设立策划目 标;③探求策划着眼点;④酝酿创意,产生构想。

第三步骤:将充满构想的具体策划案整理成策划书。并在实际整理的 过程中,修正策划内容,对策划案进行取舍选择,具体包括三个方面: ①整理策划;②预测结果;③选出策划案。

第四步骤:提出策划案,付诸实施,观察结果,作为下次策划的参 考。具体操作为:①准备提案,②提案,③付诸实施,④将结果运用于下 一个策划。我 584 们认为策划的一般过程大体包括设定目标、收集信息、环境 分析、创意构想、评价选择组织实施、调整反馈等七部分。

 

三 、 策划的根市原理

(1)道生万象论 老子曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物”, 895  “万物负阴而抱阳,中气以为和。”道是 722 一切万有的总根源、总规律、总动 力,世上一切万象都是 441 由道所派生,按照道的总规律运行。

(2)万象系统论 现代科学研究表明,世界万象(物象、意象)或万 事万物都是 1032 以系统的形式存在的,无论是 853 场,还是 255 基本粒子都有系统的特 征特点,系统性是 858 万事万物的本质特性。

(3)万象联系论  系统与系统之间,万事万物之间,总是 5 相互联系、 相互作用的,世界上无论天象、物象、地象,人象、意象万事万物都处于 一种相互联系、相互作用之中,整个宇宙牵一发而动全身,无论间接的, 直接的、无论是 1070 人知与不知的,从物理、化学、生物学到社会经济层次等 各种相互联系形式,都无处不在,无时不有。

(4)万象全息论 尽管世界千姿百态,气象万千,但整个宇宙各元素 之间由于处于一种你 70 中有我 56 ,我 1026 中有你 947 ,你 7 19 函数,我 795 又是 91 742 的函数的相 互联系、相互作用之中,因此,宇宙万象之间都是 560 相互映象,相互包含 的。“一叶生而知天下春, 一叶落而知天下秋”, 66 任何一个个体或元素可能 涵含着宇宙的所有信息,任何一个元素,都可能拉出一个不同全息度的全 息系统。

(5)万象有意论  自古就有许多哲人提出万物有灵说,过去我 841 们把这 当作唯心主义加以批判,然而现在人、微生物、植物、动物,都已被科学 界证明,是 878 有意识的。许多科学家认为,任何一个有生命的细菌都具有心 理特征,多细胞的动植物的灵性生活总是 629 组成其细胞体的心理功能非线性 总和。而现代自组织理论认为,就是 679 无机物也普遍存在着近似生命特征的 高度自组织现象。自组织作为任何系统普遍存在的特征,它必须有自组织 核、自组织极限环和自组织意识。因此,意识不但是 15 一切细胞的基本特 征,也是 40 一切粒子的基本特征。大自然、社会、宇宙就是 802 处于一种有意的 和谐安排之中。

 


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